为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦“课程思政”育人成效，落实好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题，6月21日，我系党总支部组织全体教师开展“课程有思政、教师讲育人”主题交流活动，并邀请思政导师、马克思主义学院黄一珊教授参加。

我系党总支书记指出，课程思政是三全育人格局形成的重要一环，是把立德树人作为教育根本任务的一种综合教育理念，系部正努力实现“课程有思政、教师讲育人”的育人新局面，希望全体教师通过本次“课程有思政、教师讲育人”主题活动，进一步认识课程育人的丰富内涵，为提高人才培养质量发挥积极作用。

黄一珊在交流中强调课程思政建设要以《高等学校课程思政建设指导纲要》为抓手，寻找和挖掘经管类专业的课程思政元素。她表示，经管类专业课程思政可以国家大政方针政策和党的二十大报告为依据，从乡村振兴、乡村产业、国家高质量发展的方向来挖掘思政元素。她以我系教师上课的案例为例，提出课程思政的授课可以以社会上或身边最热、最新、最具权威的案例，以案设问的方式开展课程，并将《高等学校课程思政建设指导纲要》中的6维18项思政元素体系进行了展示。

会上教师们纷纷表示，今后将开展认真研究，找到与专业课的课程思政融入点，让课程思政“有故事、有温度、有情怀”，真正发挥课程思政的育人功能，提升人才培养质量。

经济管理系开展“课程有思政、教师讲育人”主题交流活动